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SUMMARY:Séminaire de recherche en éducation par Stéphanie Bioulac
DESCRIPTION:TDAH et Technologies Innovantes : de l’évaluation à la prise en charge \nLe TDAH est le trouble neurodéveloppemental le plus fréquent avec une prévalence de 5% chez l’enfant d’âge scolaire\, c’est-à-dire un enfant par classe. Ce trouble a un véritable retentissement sur le fonctionnement familial\, social et scolaire de l’enfant. Les technologies innovantes\, telles que la réalité virtuelle\, sont des outils qui peuvent nous aider à mieux caractériser les enfants TDAH afin de proposer des stratégies thérapeutiques personnalisées. C’est ainsi\, par exemple\, que nous avons utilisé un logiciel de classe virtuelle en 3D pour phénotyper des enfants TDAH puis utiliser cet outil en remédiation cognitive. Nous présenterons nos principaux travaux de recherche chez l’enfant TDAH autour des jeux vidéo\, de la réalité virtuelle et du neurofeedback. \nStéphanie BIOULAC\, est PU-PH\, Professeur de Pédopsychiatrie\, Chef de service de psychiatrie de l’enfant et l’adolescent au CHU GA\, Membre de l’unité CNRS LPNC\, Equipe Développement et Apprentissages\, UGA. \nMercredi 21 septembre à 16h00 (11h00 en Guyane) \nA distance et en direct : https://bit.ly/3ACPBDt \nEn présentiel :\nAmphithéâtre de la MSH-Alpes\n1221 avenue centrale\nDomaine universitaire\n38400 Saint-Martin-d’Hères\nInscription obligatoire : https://bit.ly/3apbCLe \nAffiche séminaire 2022_09_21 Stéphanie Bioulac
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