BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Pégase Pôle Pilote de Formation des Enseignants et de la Recherche pour l'Education - ECPv6.17.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Pégase Pôle Pilote de Formation des Enseignants et de la Recherche pour l'Education
X-ORIGINAL-URL:https://www.polepilote-pegase.fr
X-WR-CALDESC:Évènements pour Pégase Pôle Pilote de Formation des Enseignants et de la Recherche pour l'Education
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Paris
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20230326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20231029T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240207T160000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20240207T180000
DTSTAMP:20231215T084929Z
CREATED:20231109T111620Z
LAST-MODIFIED:20231215T084929Z
UID:10000102-1707321600-1707328800@www.polepilote-pegase.fr
SUMMARY:Séminaire de recherche en éducation par Louise Goupil
DESCRIPTION:Amphithéâtre de la MaCI\, 339 avenue centrale\, 38400 Saint-Martin-d’Hères \n\n\n\nLe questionnement peut-il être un outil intéressant pour réduire les inégalités scolaires ?\n\n\n\nPar Louise Goupil\, Chargée de recherches\, CNRS. \n\n\n\nLe questionnement est un moteur d’apprentissage puissant\, car il permet aux apprenant.e.s d’indiquer précisément aux experts ce qu’ils et elles ignorent encore. Dans le cadre scolaire\, cet avantage théorique se heurte cependant à de nombreux obstacles\, et il est très probable qu’un certain nombre de facteurs limitent particulièrement le questionnement chez les élèves qui en ont en réalité le plus besoin. Dans cette présentation\, je décrirais la méthodologie et les hypothèses du projet QUEST\, dans lequel nous tentons de comprendre à quelles conditions le questionnement pourrait servir de levier efficace pour lutter contre les inégalités scolaires. Je présenterais des données préliminaires issues d’une étude dans 20 classes (16 écoles) de l’agglomération Grenobloise\, dans lesquelles nous avons tenté de cartographier les facteurs (méta)cognitifs et sociaux qui peuvent limiter l’utilisation du questionnement par les élèves de grande section\, CP et CE1.  \n\n\n\nLien d’inscription : cliquez ici.  \n\n\n\nLien diffusion en direct : cliquez ici.  \n\n\n\nAffiche de l’événement.
URL:https://www.polepilote-pegase.fr/evenement/seminaire-de-recherche-en-education-par-louise-goupil/
LOCATION:Amphithéâtre de la MaCI Université Grenoble Alpes 339 avenue Centrale 38400 Saint-Martin d’Hères\, France
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.polepilote-pegase.fr/wp-content/uploads/2021/07/Vignette-seminaire.png
END:VEVENT
END:VCALENDAR