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SUMMARY:Mercredi de Pégase - 11 mars 2026
DESCRIPTION:EducLab de Bonneville\, École maternelle du Bois Jolivet\, 469 rue d’Andey\, 74042 Bonneville. \n\n\n\nQuand le statut parmi les pairs oriente la participation dans les travaux de groupes coopératifs.\n\n\n\nCéline Buchs\, Chargée de recherche à l’université de Lausanne. \n\n\n\nNombreuses recherches ont documenté comment les attentes des enseignant·es concernant leur élèves affectent leur réussite. la question des attentes des pairs est cependant moins travaillée. En nous appuyant sur les travaux menés par Elisabeth Cohen (Cohen et al.\, 2004) et Rachel Lotan (Lotan\, 2022 ; Lotan & Holthuis\, 2021)\, nous explorons l’importance du statut parmi les pairs qui renvoie à la manière dont les élèves sont perçu·es au sein de la classe\, notamment dans quelle mesure ils·elles sont choisi·es comme partenaire de travail et de jeux. Nous soulignerons l’importance de prendre en compte ce statut parmi les pairs pour soutenir une participation équitable dans les travaux de groupe. \n\n\n\nLe temps d’échanges et d’appropriation post-conférence sera proposé en présentiel avec un.e formateur.rice dans les EducLabs d‘Aiton\, de Buis les Baronnies\, de Grenoble\, de Chambéry\, de Bourg Saint Andéol et de Valence suite à la retransmission en direct de la conférence. \n\n\n\nInscription obligatoire en présentiel : cliquer ici. \n\n\n\nLien de visioconférence : cliquer ici.  \n\n\n\nAffiche de l’événement : cliquer ici.
URL:https://www.polepilote-pegase.fr/evenement/mercredi-de-pegase-11-mars-2026/
LOCATION:EducLab de Bonneville – Ecole maternelle du Bois Jolivet\, 469 rue d’Andey\, Bonneville\, France
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