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SUMMARY:Séminaire de recherche en éducation par Marie-Line Bosse et Cynthia Boggio
DESCRIPTION:Amphithéâtre de la MaCI\, 339 avenue centrale\, 38400 Saint-Martin-d’Hères \n\n\n\nDu prototype à la salle de classe : bilan du projet Trans3 sur quatre applications éducatives\, Evasion\, Fluidili\, Firefly et Ecrimo. \n\n\n\nPar Marie-Line Bosse\, professeure des universités en psychologie cognitive\, et Cynthia Boggio\, docteure en psychologie. \n\n\n\nCe séminaire sera l’occasion de faire le bilan du projet Trans3\, qui visait à finaliser le développement d’applications éducatives créées dans le précédent projet EFRAN-FLUENCE\, pour qu’elles soient utilisables et vraiment utilisées dans les classes. Après un court rappel de la genèse de ce projet\, nous décrirons les grandes lignes de sa mise en oeuvre (phase de redéveloppement; phases de tests d’utilisabilité\, étude d’efficacité à grande échelle) et les difficultés rencontrées. Dans une seconde partie\, nous reviendrons sur chaque application\, les bases théoriques de son fonctionnement et les résultats obtenus qui permettent de préciser les conditions de son efficacité.  \n\n\n\nInscription obligatoire (même en distanciel) : cliquer ici. \n\n\n\nL’événement sera également accessible en distanciel\, un lien de visioconférence vous sera transmis dans le mail de confirmation d’inscription. \n\n\n\nAffiche de l’événement : cliquer ici.
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SUMMARY:Conférence Guyanaise de Pégase - 18 juin 2025
DESCRIPTION:© Guillaume Allemann\n\n\nEducLab de Cayenne\, Collège Auxence Contout Boulevard de la République\, Cayenne. \n\n\n\n10h à Cayenne et 15h à Grenoble. \n\n\n\nLes Conférences Guyanaises de Pégase Comprendre les déterminants de la réussite et de l’échec scolaires en Guyane – La construction de l’identité professionnelle de l’enseignant en contexte plurilingue.\n\n\n\nPar Sadia Robo-Ayanne\, Professeure Maître Formateur Académie de Guyane / Docteure en Sciences de l’Éducation spécialité SHS. \n\n\n\nLe défi de l’éducation en Guyane\, à la fois culturel et scolaire\, est lié entre autres\, à la pluralité des ethnies vivant sur le territoire\, dont la langue maternelle n’est pas le français (pour 75% des enfants). Les déterminants associés à la réussite et à l’échec scolaires sont donc nombreux\, variés et demeurent liés entre eux. En plus de devoir s’adapter à son environnement professionnel\, l’enseignant se définit et s’invente en se confrontant aux réalités hors travail\, aux conflits tels qu’il va les vivre et aux issues telles qu’il les imagine ou les souhaite (Massy\, 2001). Dès lors\, comment va se construire l’identité professionnelle de l’enseignant en contexte plurilingue comme la Guyane ? Quelles représentations sociales l’enseignant élabore t-il de lui-même mais aussi des autres\, tout cela dans un contexte d’interculturalité ? \n\n\n\nLien d’inscription : cliquer ici. \n\n\n\nLien diffusion en direct : cliquer ici. \n\n\n\nAffiche de l’événement : cliquer ici.
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LOCATION:EducLab de Cayenne – collège Auxence Contout Boulevard de la République 97305 Cayenne
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SUMMARY:Rencontre jeunes chercheur.euse.s
DESCRIPTION:La 6ème édition des Rencontres Jeunes Chercheur·euse·s est organisée par les doctorants du Laboratoire de Psychologie et Neurocognition (LPNC) et du Laboratoire Interuniversitaire de Psychologie (LIP/PC2S). \n\n\n\nCela sera l’occasion pour les jeunes chercheur·euse·s mais également pour les enseignant·es-chercheur·euse·s\, étudiant·es et psychologues d’échanger autour de recherches et questions actuelles en psychologie. \n\n\n\nPlus d’informations : site internet du LPNC. \n\n\n\nProgramme court : cliquer ici.  \n\n\n\nAffiche tout événement : cliquer ici.  \n\n\n\nConférence grand public : cliquer ici.
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