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SUMMARY:[Inscriptions Closes] École d'été - du 8 au 11 juillet 2025 à Buis les Baronnies
DESCRIPTION:ÉCOLE D’ETE PEGASE – « COMPETENCES PSYCHOSOCIALES »\nLe pôle pilote Pégase organise une École d’été sur le thème des compétences psychosociales. Reflétant une préoccupation forte autour de la question du bien-être des élèves et des personnels\, les compétences psychosociales (CPS) font l’objet d’une attention croissante dans le système éducatif. L’ambition de cette École d’été est triple : (1) apporter l’éclairage scientifique récent sur la question des CPS\, (2) permettre aux participants d’expérimenter des pratiques en vue de développer leurs propres CPS\, et (3) accompagner les participants dans la conception et la mise en œuvre de pratiques CPS intégrées à leur discipline et contexte professionnel. \nIntervenants \nChercheurs : Damien Tessier\, Céline Buchs\, Nicolas Burel\, Nathalie Mella\, Sandrine Bourrain \nFormatrices académiques : Valérie Margueron\, Pauline Rado\, Carole Perrier\, Cécile Dormoy-Fournier \nDates et lieu\nL’école aura lieu du 8 au 11 juillet 2025 au sein de l’ÉducLab situé au collège Henri Barbusse de Buis-les-Baronnies. Les frais de déplacement\, d’hébergement au Cloître des Dominicains et de restauration seront entièrement pris en charge par le pôle. La présence sur les 4 jours est une condition impérative. \nPublic concerné\nEnseignants et personnels d’encadrement des premier et second degré\, désireux d’améliorer leurs pratiques en s’appuyant sur la mobilisation de données issues de la recherche et de l’expertise de formateurs académiques. 40 participants. \nProgramme\nLe programme détaillé de cette école est disponible en suivant ce lien. \nPour y participer\nVotre candidature doit être accompagnée d’une courte lettre de motivation explicitant vos besoins et vos attentes (intégrée dans le questionnaire d’inscription). Aucune candidature ne sera retenue sans lettre. \nInscriptions closes.  \nDes questions ? Contacter Solène Graille\, chargée de projet Pégase – solene.graille@ac-grenoble.fr
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SUMMARY:Candidatures closes : École d'été - du 9 au 13 juillet à Buis les Baronnies
DESCRIPTION:Summer school du langage oral en maternelle à la compréhension de l’écrit au lycée.\nCette summer school s’intéresse aux liens entre apports de la recherche en éducation et apprentissages des élèves\, en particulier dans le domaine du langage et ce\, en balayant les différents niveaux scolaires. Dans une optique d’éducation fondée sur les faits\, il s’agira de permettre aux enseignants de développer des connaissances et des compétences s’appuyant sur les avancées de la recherche dans ce domaine. Les apports théoriques de chercheurs seront complétés par des travaux en petits groupes visant à mobiliser ces connaissances dans le cadre professionnel.  \nPublic concernéCette summer school se propose d’accueillir des enseignants du 1er et du 2nd degré qui souhaitent développer leurs connaissances et s’approprier des démarches pour favoriser le développement des compétences de leurs élèves à l’oral et/ou à l’écrit. Durant cette semaine\, nous balayerons différentes problématiques (ex : comment travailler le vocabulaire en maternelle ? comment apprendre à comprendre des textes de l’élémentaire au lycée en passant par le collège ? Comment enseigner dans un contexte de plurilinguisme ? etc…) à différents niveaux scolaires\, l’occasion pour chacun de découvrir/mieux comprendre/s’acculturer à ce que les élèves apprennent avant ou après qu’ils croisent votre chemin !20 participants \n\n\n\n \nDates et lieuDu 9 au 13 juillet 2023 à Buis-les-Baronnies au cloitre des Dominicains.L’hébergement est en pension complète\, dans une chambre simple\, double ou triple. La formation se déroulera dans l’EducLab du collège de Buis-les-Baronnies.La présence sur 4 jours en pension complète est une condition impérative. Programme ci-dessous. \n\n\n\n \nCandidatures closes.\n\n\n\n \nProgramme prévisionnel : cliquez ici. \n\n\n \n\n\n\n \n\n\n \nSummer school sur l’évaluation de projet est réalisée dans le cadre du pôle pilote Pégase.\nDans une optique d’éducation fondée sur les faits\, il s’agira de contribuer au développement du lien entre recherche et terrain. Pour se faire\, pendant 4 jours de formation résidentielle à Buis-les-Baronnies\, elle se propose d’accueillir des acteurs de l’éducation qui ressentent le besoin de pouvoir évaluer concrètement l’efficacité des actions\, projets\, dispositifs qu’ils pilotent ou mettent en œuvre dans leur contexte professionnel. \nDéroulement. Avec des apports théoriques et du temps de travail\, cette école d’été permettra de penser un projetpersonnel ou un projet imaginé afin de mettre en œuvre concrètement les apports théoriques et pratiques dispensés. Ces moments de travail encadrés par les intervenants permettront également de mieux évaluer les obstacles possibles afin de mieux les surmonter. \n\n\n\n \nPublic concernéActeurs du monde de l’éducation\, Cadres ou Enseignants du 1er et du 2nd degré désireux d’avoir des bases solides pour évaluer l’efficacité les projets qu’ils pilotent ou qu’ils mettent en œuvre. \n\n\n\n \nDates et lieu Du 9 au 13 juillet 2023 à Buis-les-Baronnies au cloitre des Dominicains.L’hébergement est en pension complète\, dans une chambre simple\, double ou triple. La formation se déroulera dans l’EducLab du collège de Buis-les-Baronnies.La présence sur 4 jours en pension complète est une condition impérative \n\n\n\n \nCandidatures closes.Nombre de participants maximum : 20 participants. \n\n\n\n \nProgramme prévisionnel : cliquez ici.
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SUMMARY:Mercredi de Pégase - 5 juillet 2023
DESCRIPTION:Obliger les élèves à apprendre une langue étrangère les met en difficulté scolaire \n\n\n\nPar Anna Ghimenton\, Université Lumière Lyon 2\, Laboratoire DDL UMR 5596 \n\n\n\nL’exposé propose une « déconstruction par étapes » du mythe « Obliger les élèves à apprendre une langue étrangère les met en difficulté scolaire ». \n\n\n\nDans un premier temps\, une caractérisation de différents types de situations d’acquisition et d’apprentissage auxquelles un individu (jeune enfant pour la plupart) pourrait être confronté sera présenté. Ensuite\, pour chaque situation\, les facteurs pouvant influencer le processus d’apprentissage sous-tendant chaque situation seront mentionnés. Parmi ces facteurs\, on compte par exemple la quantité et la qualité du discours adressé à l’enfant\, l’âge\, le répertoire langagier\, la place dans la fratrie etc. Il sera ensuite question d’établir des profils d’individus\, bilingues et monolingues\, tenant compte de l’ensemble de facteurs de variation discuté. A la lumière de ces profils\, une réflexion sur les compétences métacognitives et sur la motivation lors de l’apprentissage des langues vivantes sera engagée. \n\n\n\nAinsi\, cet exposé propose une « décomposition » du mythe afin de proposer des éléments de réflexion fondés sur des recherches sur l’acquisition des langues. Sur la base de ces éléments\, nous discuterons des amalgames fâcheux concernant les processus d’acquisition langagière et d’apprentissage des langues qui peuvent produire des catégorisations problématiques de l’élève qui est\, avant tout\, un être en cours de socialisation. \n\n\n\nEducLab de Buis les BaronniesCollège Henri Barbusse\, Boulevard Henri Barbusse 26170 Buis les Baronnies. \n\n\n\nInscription en présentiel obligatoire : https://bit.ly/3qWVJU0 \n\n\n\nPossibilité d’assisté en distanciel : https://bit.ly/3EVkt39 \n\n\n\nAffiche de l’événement : cliquer ici.
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SUMMARY:Mercredi de Pégase - Octobre 2021
DESCRIPTION:Apprendre avec le numérique\, mythes et réalités \npar André Tricot\, Professeur des Universités en psychologie et ergonomie\, Université Paul-Valéry Montpellier 3 \nSelon les personnes que l’on écoute\, les outils numériques vont sauver l’école en permettant le développement d’une « pédagogie numérique »\, ou\, tout au contraire\, il faut laisser ces outils hors de l’école : non seulement ils ne servent à rien mais forment des « crétins digitaux ». Qui croire ? \nAndré Tricot propose de faire état des résultats empiriques disponibles aujourd’hui qui montrent que\, selon la fonction pédagogique que l’on fait remplir à tel outil numérique\, dans telle discipline scolaire\, avec tels élèves\, on observe des effets différents\, des plus positifs aux plus négatifs. André Tricot proposera donc un plaidoyer contre les idées reçues dans le domaine du numérique éducatif. \nMercredi 20 octobre\, 14h-15h30 \nEducLab de Buis les Baronnies\nCollège Henri Barbusse – Boulevard Henri Barbusse\, Buis les Baronnies \nEn présentiel\, inscription obligatoire avant le 13/10 : https://bit.ly/2WtbqDO \nEn visioconférence : https://bit.ly/3AWt3uI \nPlus d’informations
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