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© Méléane Hubert

Pouvez-vous vous présenter ?

Je suis doctorante dans le cadre d’une thèse CIFRE portée par Réseau Canopé au sein du pôle pilote Pégase. Je travaille sur le transfert de stratégies de mémorisation chez des élèves d’école élémentaire, et en particulier sur l’impact de la distance de transfert et de la métacognition.

Quel rôle jouez-vous dans Pégase ?

Je fais de la recherche afin de mieux comprendre comment les enfants apprennent et transfèrent leurs apprentissages, notamment par le biais de la métacognition. L’objectif étant de pouvoir soutenir les apprentissages et trouver comment faciliter le transfert. Je m’appuie sur les outils numériques pour faciliter ces études et leur standardisation. Je diffuse ensuite mes résultats de recherche à la communauté scientifique mais également éducative afin de contribuer à la formation des enseignants.

Pourquoi avez-vous souhaité vous impliquer dans Pégase ? Qu’est ce qui vous intéresse plus particulièrement ?

J’aime particulièrement ces liens forts entre recherche et terrain. Je suis surtout intéressée par la recherche appliquée, avec le besoin que mes recherches aient du sens pour les acteurs de terrain ainsi que pour aider les enfants à apprendre. Je trouve également essentiel pour les professionnels de terrain de continuer à se former pour proposer le meilleur enseignement possible à leurs élèves, ce pourquoi j’ai une appétence particulière pour ce projet.