Placer la recherche au cœur de la formation continue avec les écoles saisonnières

Ce deuxième volet vise à créer des temps de formation propices à l’appropriation des concepts théoriques, au partage des données scientifiques de référence et à la transformation des gestes professionnels.

Les écoles saisonnières, organisées pendant les vacances de février et d’été, rassemblent des chercheurs et chercheuses, des formateurs et formatrices, des enseignant.e.s et des personnels d’encadrement, sur une thématique transversale ou disciplinaire. Pendant quatre jours, cette formation intensive propose une alternance entre apports théoriques et ateliers d’appropriation, pour, in fine, repenser ses pratiques au service des apprentissages de tous les élèves.

A la croisée entre recherche et terrain, ces écoles saisonnières, par leur caractère immersif, permettent la rencontre entre professionnels d’horizons divers, dans un cadre accueillant. Les conditions y sont réunies pour favoriser le partage et les apprentissages.