Le PupilLab cherche des enfants de 5 à 16 ans sans troubles du neurodéveloppement ainsi que des enfants présentant un TSA pour une étude visant à mesurer l’efficacité d’un test de mémoire épisodique. Cette composante de la mémoire permet de faciliter de nombreux apprentissages, que ce soit à l’école ou dans la vie quotidienne. Apprendre à l’évaluer efficacement est donc une porte d’entrée pour pouvoir mettre en place des aides et des ajustements adaptés en cas de difficultés, et ainsi faciliter au mieux l’acquisition de connaissances.
Qui peut participer ?
– Enfants entre 5 et 16 ans ; nés entre le 05/2009 et le 02/2021 inclus
– Langue : comprendre le français
– Sans trouble de la vision des couleurs (ex. : daltonisme)
– Pas de trouble du neurodéveloppement connu OU trouble du spectre de l’autisme uniquement
Quand ? Tous les mercredis, du 11 mars au 29 avril ainsi que la semaine du 13 au 17 avril, de 8h à 15h et de 16h15 à 18h.
Durée : La session durera maximum 45 minutes
Lieu : Sur le campus universitaire de Saint-Martin-d’Hères, dans les locaux du PupilLab, à la Maison de la Création et de l’Innovation OU à domicile (pour les enfants présentat un TSA, à discuter avec l’expérimentatrice)
Déroulé : Pour commencer, votre enfant réalisera deux jeux de mémoire différents. Le premier est avec cinq objets ludiques et colorés, et le deuxième une histoire à mémoriser. Enfin, votre enfant fera également un quizz de logique visuel.
Les parents pourront assister à la passation si cela leur semble nécessaire.
Nous recueillerons ainsi l’ensemble des résultats de votre enfant à ces différentes activités. Les résultats seront anonymes et non partagés. De même, une autorisation parentale signée sera nécessaire, et aucun enfant n’aura à réaliser le test s’il ne le souhaite pas. Ils pourront également décider d’arrêter le test à tout moment s’ils ne veulent plus continuer.
Si votre enfant et vous souhaitez participer à cette étude, merci de renseigner ce sondage : https://evento.renater.fr/survey/memoire-episodique-chez-les-enfants-xsph9xlv
L’étude est menée par ROUSSET Stéphane (enseignant-chercheur LPNC), CERLES Mélanie (neuropsychologue CHUGA) et LHERITIER Léa (Étudiante) – Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition (LPNC) de l’Université Grenoble Alpes.
Pour plus de renseignements, vous pouvez contacter le PupilLab (pegase-pupillab@univ-grenoble-alpes.fr ; 04 57 04 14 57) ou lea.lheritier@etu.univ-grenoble-alpes.fr.
