Les élèves de la Ruche Pédagogique Apprenante, dispositif innovant de l’INSPE de Guyane accueillant des enfants et des adolescents allophones nouvellement arrivés sur le territoire, ont obtenu jeudi 1er juin…
Résumé Ce projet s’intéresse au conte local qui est devenu au fil des deux dernières décennies un support patrimonial et un genre scolaire auquel les enseignants de l’école primaire ont…
Résumé Cette recherche vise à étudier comment les étudiants en Master MEEF peuvent utiliser le Kamishibaï plurilingue comme outil pédagogique pour améliorer l’enseignement et l’apprentissage de la langue française chez…
Résumé Le projet vise à mesurer l’impact du logiciel SCRATCH sur la réussite des élèves en mathématiques. Il a pour particularité de s’intéresser aux élèves allophones nouvellement arrivés inscrits dans…
Résumé Le français langue de scolarisation est aussi langue de socialisation pour de nombreux jeunes de Guyane non scolarisés faute de places dans les établissements. Certains ont été scolarisés avant…
Résumé Ce projet de recherche-action a pour objectif de faire découvrir à des élèves un patrimoine scientifique nouveau, leur faire travailler les mathématiques avec des compétences différentes de celles pratiquées…
Objectif de l'étude Dans ce projet de recherche, nous nous intéressons aux informations que les enfants prennent en compte pour prédire qui est susceptible de s’imposer dans une interaction compétitive.…
Cette étude porte sur le développement des sons de parole chez les enfants âgés de 3 à 11 ans. L’objectif n’est pas d’évaluer le niveau des enfants, mais de collecter…
L’objectif de cette étude est de connaître les effets du numérique sur l’apprentissage et le transfert de différentes stratégies mnésiques. L’utilisation du numérique est de plus en plus présent dans…
En collaboration avec l’équipe de recherche Profs-Chercheurs du Learning Planet Institute, la première communauté de profs-chercheurs Pégase a vu le jour à Annonay. La démarche profs-chercheurs permet aux participants d’entamer…
