[23/10/23] Atelier 6 SIP : Pratiques efficaces et équitables : Concevoir un modèle de formation prenant en compte la nature de l’activité des élèves

Pour accompagner les enseignants dans l’évolution de leurs pratiques lors des formations qu’elles soient académiques ou d’initiatives territoriales, il est nécessaire de concevoir des modèles de formation qui prennent en compte l’analyse de l’activité des élèves et la théorie de la charge cognitive. L’atelier permettra de poser les éléments structurant de ces modèles de formation.

Par Marc Paturel, formateur CAREC, et Marylise Darve, formatrice CAREC.

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