Étude sur l’effet de l’empan visuo-attentionnel sur l’apprentissage de la lecture
Le PupilLab cherche des enfants dyslexiques de 8-12 ans scolarisés en CE2, CM1 ou CM2 pour participer à une étude évaluant l’impact des capacités visuo-attentionnelles sur l’apprentissage de la lecture.…
0 commentaire
13 janvier 2026