Recherche de classes de CM1
© Shutterstock L’action 4 de mise en place d’un suivi de cohortes teste l’efficacité de dispositifs fondés sur les apports des recherches en comparant des classes utilisant ces dispositifs (classes…
© Shutterstock L’action 4 de mise en place d’un suivi de cohortes teste l’efficacité de dispositifs fondés sur les apports des recherches en comparant des classes utilisant ces dispositifs (classes…
Co-directeurs : Karine Mazens, maîtresse de conférences, LPNC, Fanny Gimbert, maîtresse de conférences, LaRAC, et Marie-Caroline-Croset, maîtresse de conférences, LIG. Laboratoires : Laboratoire de Pscychologie et NeuroCognition (LPNC), Laboratoire de…
Co-directeurs : Fanny Rinck, Maitresse de conférences, LIDILEM, et Claude Ponton, maîtres de conférences, LIDILEM. Laboratoire : Laboratoire de LInguistique et DIdactique des Langues Etrangères et Maternelles (LIDILEM) Début de…
Pierre Esclafit a commencé une thèse avec le pôle Pégase depuis le 1er septembre 2024. Sa thèse porte sur la Conception didactique d’une étude longitudinale randomisée contrôlée sur l’enseignement des…
Dans le cadre du suivi de cohortes, Pégase a accordé un financement pour 4 thèses. Le suivi de cohortes se déroule sur 4 cohortes. Il y aura donc une thèse…
Dans le cadre de l’action 4 du pôle Pégase, un groupe de travail s’est constitué sur l’étude de la langue en lien avec l’écriture pour les élèves de l’école au…
Dans le cadre de l’action 4, un groupe de travail s’est constitué sur la production d’écrits pour les élèves de cycle 3. Il est composé d’une formatrice conseillère pédagogique, d’une…
Dans le cadre de l’action 4, un groupe de travail s’est constitué sur l’élaboration d'outils pédagogiques pour développer la production d'écrits chez les élèves de cycle 3. Il est composé…
Julien Bakchich a débuté une thèse à l’Université Savoie Mont Blanc (USMB) sur un financement Pégase. Elle porte sur : « Adaptation et réussite académique de tous les élèves : étude des…
En mars, un appel à manifestation d’intérêt (AMI) a été lancé auprès des enseignants de terrain de nos deux académies, via les établissements et les circonscriptions. Il visait à recenser…