Newsletter #44 mai 2025
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15 mai 2025
![[PODCAST ] MERCREDIS DE PÉGASE #19 : Quelles conséquences peut avoir l’inclusion scolaire des élèves avec autisme sur le développement et les apprentissages des autres élèves de la classe ?](https://www.polepilote-pegase.fr/wp-content/uploads/2025/02/Podcasts_Mercredis19.png)
[PODCAST ] MERCREDIS DE PÉGASE #19 : Quelles conséquences peut avoir l’inclusion scolaire des élèves avec autisme sur le développement et les apprentissages des autres élèves de la classe ?
Quelles conséquences peut avoir l’inclusion scolaire des élèves avec autisme sur le développement et les apprentissages des autres élèves de la classe ?Par Gaëtan Briet, maître de conférences en psychologie du…
5 février 2025
![[PODCAST ] MERCREDIS DE PÉGASE #18 : Vrai ou Faux : Les pratiques enseignantes ont un impact sur le bien-être des élèves](https://www.polepilote-pegase.fr/wp-content/uploads/2025/01/Podcasts_Mercredis18.png)
[PODCAST ] MERCREDIS DE PÉGASE #18 : Vrai ou Faux : Les pratiques enseignantes ont un impact sur le bien-être des élèves
Vrai ou Faux : Les pratiques enseignantes ont un impact sur le bien-être des élèves.Par Noémie Baudoin, Professeur à l’Université Catholique de Louvain.En tant qu’enseignant, a-t-on un effet sur le bien-être…
30 janvier 2025
![[Vidéo] Séminaire « Troubles des apprentissages en mathématiques : quels apports de la didactique des mathématiques ? »](https://www.polepilote-pegase.fr/wp-content/uploads/2025/01/Vignette-seminaire-Gardes.png)
[Vidéo] Séminaire « Troubles des apprentissages en mathématiques : quels apports de la didactique des mathématiques ? »
La thématique des troubles des apprentissage en mathématiques est actuellement davantage explorée dans les recherches en psychologie ou en neurosciences. Dans cette conférence, je discuterai des apports et des spécificités…
23 janvier 2025
![[Ressources] Projet CESALIN](https://www.polepilote-pegase.fr/wp-content/uploads/2025/01/2023-projet-CESALIN-credit-photo-Marie-Caroline-Croset-2-Copie.jpg)
[Ressources] Projet CESALIN
Le projet de recherche collaborative CESALIN, porté par Marie-Caroline Croset (LIG, UGA) sur le thème « Curriculum et environnement informatique pour l’apprentissage humain (EIAH) au Service de l’Apprentissage de la…
13 janvier 2025