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[Inscriptions closes] 4ème SIP du pôle Pégase
Lycée Emmanuel Mounier 6 Avenue Marcelin Berthelot, Grenoble, FranceLycée Emmanuel Mounier, 6 Avenue Marcelin Berthelot, 38000 Grenoble Réduire les inégalités : Des pratiques efficaces et équitables. Cette année, la Semaine Internationale de la Pédagogie est remplacée par le […]
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Soutenance de thèse de Céline Pobel-Burtin
Bâtiment Michel Dubois, Salle de conférence A6 1251 rue des Universités, Saint-Martin-d’HèresCéline Pobel-Burtin participe aux groupes de travail de l'Action 2 et de l'Action 5 au sein du pôle Pégase. Elle a effectué une thèse à l’Université Grenoble Alpes. Celle-ci porte […]
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Séminaire de recherche en éducation par Caroline Desombre
Maison des Langues et des Cultures, salle Jacques Cartier 1141 Avenue Centrale, Saint Martin d'HèresMaison des Langes et des Cultures, Salle Jacques Cartier – 1141 avenue centrale, 38400 Saint Martin d’Hères Des attitudes envers l'éducation inclusive aux pratiques pédagogiques inclusives : quels effets sur […]
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[Inscriptions ouvertes] Les cinq ans du pôle Pégase
Amphithéâtre G du CLV 180 allée des amphis, Saint Martin d'Hères, FranceModification du lieu : Amphithéâtre G du CLV, 180 allée des amphis, Saint Martin d'Hères !
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Séminaire de recherche en éducation par Klara Kovarski
Lieu à définir Développement de la prosocialité : du laboratoire à l’école Par Klara Kovarski, Maîtresse de Conférences INSPE-Paris, Sorbonne Université Résumé à venir. Lien d'inscription : à venir. Lien […]
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Mercredi de Pégase – 28 janvier 2026
EducLab d’Aiton - Ecole Les Bartavelles 126 Route de la Suaz, Aiton, FranceEducLab d'Aiton, Ecole Les Bartavelles, 126 Route de la Suaz, 73007 Aiton. Connaissances sémantiques et résolution de problèmes : quels liens ? Anne LAFAY, maitresse de conférences universitaire avec HDR […]
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[Inscriptions ouvertes] Ecole d’hiver – du 9 au 12 février à Yenne
Clos des Capucins 80 chemin de la Curiaz, Yenne, FrancePratiques coopératives et collaboratives. Cadre et contenus Les interactions entre élèves constituent un levier intéressant pour engager les élèves, créer des relations positives, soutenir les apprentissages et la durabilité. Cependant, […]
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