Mercredi de Pégase – 11 mars 2026
11 mars 2026 / 14h00 – 17h00
EducLab de Bonneville, École maternelle du Bois Jolivet, 469 rue d’Andey, 74042 Bonneville.
Quand le statut parmi les pairs oriente la participation dans les travaux de groupes coopératif.
Céline Buchs, Chargée de recherche à l’université de Lausanne.
Nombreuses recherches ont documenté comment les attentes des enseignant·es concernant leur élèves affectent leur réussite. la question des attentes des pairs est cependant moins travaillée. En nous appuyant sur les travaux menés par Elisabeth Cohen (Cohen et al., 2004) et Rachel Lotan (Lotan, 2022 ; Lotan & Holthuis, 2021), nous explorons l’importance du statut parmi les pairs qui renvoie à la manière dont les élèves sont perçu·es au sein de la classe, notamment dans quelle mesure ils·elles sont choisi·es comme partenaire de travail et de jeux. Nous soulignerons l’importance de prendre en compte ce statut parmi les pairs pour soutenir une participation équitable dans les travaux de groupe.
Le temps d’échanges et d’appropriation post-conférence sera proposé en présentiel avec un.e formateur.rice dans les EducLabs d‘Aiton, de Buis les Baronnies, de Grenoble, de Chambéry, de Bourg Saint Andéol et de Valence suite à la retransmission en direct de la conférence.
Inscription obligatoire en présentiel : cliquer ici.
Lien de visioconférence : à venir.
Affiche de l’événement : à venir.