Atelier 6 SIP : Communiquer les résultats des élèves aux familles

Selon les contextes, le moment de l’année, le niveau des élèves et le profil des familles, la forme du retour peut être différente pour être efficace et atteindre son but. Cette communication du niveau de l’élève aux familles est capitale pour conserver l’engagement de la famille dans le parcours scolaire des élèves et c’est ce que nous vous proposons de questionner dans cet atelier.

Par Odile Grumel, Claire-Marie Toth et Pascal Boyries.