Un appel à projets annuel finance des projets de recherche collaborative associant chercheurs, enseignants et formateurs d’enseignants, pour produire des ressources pédagogiques fondées sur la recherche et tester les conditions…
Le projet de recherche RECH-EDU (Humilité intellectuelle et rapport à la science : une piste pour une meilleure utilisation des résultats de recherche par les enseignants ?) porté par Cécile Nurra…
Les résultats de l’AAP 2025 Pégase sont maintenant connus. 6 projets de recherche collaborative en éducation avaient été soumis dans le cadre du volet A et 3 projets ont été…
Le projet de recherche CoEduc-math (Evaluer un dispositif co-éducatif aux mathématiques en maternelle) porté par Cléa Girard (LPNC, CNRS) a été sélectionné pour obtenir un financement du pôle Pégase. Marie-Charlotte…
Un appel à projets annuel finance des projets de recherche collaborative associant chercheurs, enseignants et formateurs d’enseignants, pour produire des ressources pédagogiques fondées sur la recherche et tester les conditions…
Le projet de recherche FRACTALE (Fraction Assessment for Learning) porté par Marie-Caroline Croset (LIG, UGA) a été sélectionné pour obtenir un financement du pôle Pégase. Marie-Line Gardes (Haute École Pédagogique…
Le projet de recherche E.O.L porté par Jérôme Riou (LIDILEM, UGA) a été sélectionné pour obtenir un financement du pôle Pégase. Catherine Brissaud (LIDILEM, UGA), et Valérie Fontanieu (ENS Lyon)…
Les résultats de l’AAP 2024 Pégase sont maintenant connus : sur les 8 projets de recherche collaborative en éducation qui avaient été soumis, 3 ont été financés. Les projets lauréats…
Le projet de recherche Grefop porté par Abdelhak Qribi (MINEA, UG) et Saskia Mugnier (LIDILEM, UGA) a été sélectionné pour obtenir un financement du pôle Pégase. Sophie Alby (UMR SEDYL,…
Un appel à projets annuel finance des projets de recherche collaborative associant chercheurs, enseignants et formateurs d’enseignants, pour produire des ressources pédagogiques fondées sur la recherche et tester les conditions…
