Évènements
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Soutenance de thèse de Céline Pobel-Burtin
Bâtiment Michel Dubois, Salle de conférence A6 1251 rue des Universités, Saint-Martin-d’HèresCéline Pobel-Burtin participe aux groupes de travail de l'Action 2 et de l'Action 5 au sein du pôle Pégase. Elle a effectué une thèse à l’Université Grenoble Alpes. Celle-ci porte sur : « Les constellations, une nouvelle modalité de formation continue des professeurs des écoles français : description et analyse au regard du cadre théorique […]
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Séminaire de recherche en éducation par Caroline Desombre
Maison des Langues et des Cultures, salle Jacques Cartier 1141 Avenue Centrale, Saint Martin d'HèresMaison des Langes et des Cultures, Salle Jacques Cartier – 1141 avenue centrale, 38400 Saint Martin d’Hères Des attitudes envers l'éducation inclusive aux pratiques pédagogiques inclusives : quels effets sur les élèves ? Par Caroline Desombre, professeure des universités en psychologie, Directrice Laboratoire PSITEC, université de Lille. La littérature sur les obstacles à la mise […]
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[Inscriptions ouvertes] Les cinq ans du pôle Pégase
Amphithéâtre G du CLV 180 allée des amphis, Saint Martin d'Hères, FranceModification du lieu : Amphithéâtre G du CLV, 180 allée des amphis, Saint Martin d'Hères !
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Séminaire de recherche en éducation par Klara Kovarski
Amphithéâtre de la MSH-Alpes 1221 rue des universités, GièresAmphithéâtre de la MSH-Alpes, 1221 rue des universités, Gières. Développement de la prosocialité : du laboratoire à l’école Par Klara Kovarski, Maîtresse de Conférences INSPE-Paris, Sorbonne Université La prosocialité est un concept vaste qui regroupe un ensemble de comportements, affectifs et non affectifs, incluant notamment les actions altruistes. Si de nombreuses études scientifiques ont exploré […]
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[Inscriptions closes] Ecole d’hiver – du 9 au 12 février à Yenne
Clos des Capucins 80 chemin de la Curiaz, Yenne, FrancePratiques coopératives et collaboratives. Cadre et contenus Les interactions entre élèves constituent un levier intéressant pour engager les élèves, créer des relations positives, soutenir les apprentissages et la durabilité. Cependant, il ne suffit pas de mettre les élèves ensemble. L’ambition de cette école d’hiver est de (1) proposer des principes qui permettent aux enseignant·es de […]
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Participez au Prix Poster Doctorant – Jacques Ginestié 2026 !
Le Printemps de la Recherche en éducation 2026 aura lieu les 3 et 4 juin à l'INSPE de l'académie de Grenoble. A l'occasion de cet événement, et avec le soutien de la Direction Générale de l'Enseignement Supérieur et de l'Insertion Professionnelle (DGESIP), le Réseau des INSPÉ organise une nouvelle édition du Prix Poster Doctorant - […]
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Printemps de l’innovation
Retrouvez du 11 mars au 30 avril le Printemps de l'Innovation au sein de l'Académie de Grenoble. Programme :
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Mercredi de Pégase – 11 mars 2026
EducLab de Bonneville – Ecole maternelle du Bois Jolivet 469 rue d’Andey, Bonneville, FranceEducLab de Bonneville, École maternelle du Bois Jolivet, 469 rue d’Andey, 74042 Bonneville. Quand le statut parmi les pairs oriente la participation dans les travaux de groupes coopératifs. Céline Buchs, Chargée de recherche à l’université de Lausanne. Nombreuses recherches ont documenté comment les attentes des enseignant·es concernant leur élèves affectent leur réussite. la question des […]
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7e Workshop de Pégase « Les systèmes de soutien à paliers multiples (ou méthode de Réponse A l’Intervention) : mise en œuvre et efficacité pour réduire les inégalités scolaires »
Amphithéâtre de la MSH-Alpes 1221 rue des universités, Gières7e Workshop de Pégase Amphithéâtre de la MSH-Alpes, 1221 rue des Universités, 38130 Gières. Inscription en présentiel obligatoire ici : cliquer ici. Lien de visioconférence : cliquer ici. Affiche de l'événement : cliquer ici. Résumé du workshop : Les systèmes de soutien à palier multiples sont issus du modèle de Réponse À l’Intervention (RAI), lui-même […]
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Mercredi de Pégase – 25 mars 2026
Salle Lucie Aubrac Place Etienne Jargeat, La Voulte-sur-Rhône, FranceSalle Lucie Aubrac, Place Etienne Jargeat, La Voulte-sur-Rhône. L’enseignement explicite : de quoi est-il vraiment question, et avec quels enjeux ? Pascal Bressoux, professeur en Sciences de l’Education à l’Université Grenoble Alpes. Résumé : Les dernières décennies ont vu l’avènement des pédagogies de découverte, d’investigation, d’apprentissage par résolution de problèmes, qui visent à faire de l’élève l’acteur […]
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Mercredi de Pégase – 29 avril 2026
EducLab de L’Isle d’Abeau 33 boulevard de Fondbonnière, L'Isle d'AbeauEducLab de L'Isle d'Abeau, Collège Robert Doisneau, 33 Boulevard Fondbonnière, 38080 Isle d’Abeau. Qui prend la parole à l’école maternelle ? La construction précoce des inégalités scolaires lors des échanges langagiers collectifs. Par Sébastien Goudeau, Professeur de psychologie sociale, Centre de Recherche sur la Cognition et l’Apprentissage (CeRCA, Université de Poitiers, CNRS). Résumé : En France, […]
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8e Workshop de Pégase « Recherches interdisciplinaires, pourquoi, comment ? Le cas des apprentissages en mathématiques »
Amphithéâtre de la MSH-Alpes 1221 rue des universités, Gières8e Workshop de PégaseRecherches interdisciplinaires, pourquoi, comment ? Le cas des apprentissages en mathématiques 13h30 - 17h30 Amphithéâtre de la MSH-Alpes, 1221 rue des Universités, 38130 Gières. Inscription en présentiel obligatoire ici (possible même au dernier moment) Lien pour assister au worksop en visioconférence ici Affiche de l'événement ici Programme détaillé ici Résumé […]