© Arnaud Carré Pouvez-vous vous présenter ? Je suis enseignant-chercheur en Psychologie, habilité à diriger des recherches à l’Université Savoie Mont Blanc. Psychologue de formation, spécialisé en neuropsychologie et en…
Le projet de recherche Grefop porté par Abdelhak Qribi (MINEA, UG) et Saskia Mugnier (LIDILEM, UGA) a été sélectionné pour obtenir un financement du pôle Pégase. Sophie Alby (UMR SEDYL,…
© Eunice Prince Toute l’équipe de Pégase est heureuse d’accueillir Eunice Prince qui est Conseillère Pédagogique Départementale dans l'Académie de Guyane et nouvellement représentante du pôle Pégase en Guyane.
![[Vidéo] Séminaire « Le questionnement peut-il être un outil intéressant pour réduire les inégalités scolaires ? »](https://www.polepilote-pegase.fr/wp-content/uploads/2024/03/Vignette-seminaire-Goupil.jpg)
Le questionnement est un moteur d’apprentissage puissant, car il permet aux apprenant.e.s d’indiquer précisément aux experts ce qu’ils et elles ignorent encore. Dans le cadre scolaire, cet avantage théorique se…
Maureen Clappe, chercheuse à l’Université Grenoble Alpes au sein du laboratoire Pacte, est chargée d’évaluer la réception du guide édité par la Fondation OCIRP, intitulé « Être orphelin à l’école »…
Enseignants Mention UE Concernée Objectifs Hamid Chaachoua, professeur des universitésLudovic Bodin, Temps partagé mathsPE UE 21 : Enseigner les fondamentaux mathématiques et français 2UE 41 : Enseigner les fondamentaux mathématiques…
© Guillaume Allemann Pouvez-vous vous présenter ? J’ai une formation initiale en anthropologie qui m’a amené à passer du temps au Brésil et qui n’est pas sans rapport avec ma…
© Uliana Timina Toute l’équipe de Pégase est heureuse d’accueillir Uliana Timina qui va s'impliquer dans le projet TRANSPAM financé par l'action 3 du pôle portant sur les mathématiques en…
© Sara Guiza Toute l’équipe de Pégase est heureuse d’accueillir Sara Guiza qui sera chargée de développer et d'apporter un appui administratif dans le cadre de l'action 1 du pôle…