![[Vidéo] Les effets de la menace dans l’évaluation](https://www.polepilote-pegase.fr/wp-content/uploads/2022/12/Vignette-SIP-Butera.jpg)
L’évaluation n’est pas un exercice neutre qui consiste à quantifier les mérites de la production d’un élève pour d’un étudiant : selon le type d’évaluation utilisée (p.ex., normative ou formative)…
![[Vidéo] Les pratiques évaluatives des enseignants pour soutenir l’autorégulation de l’apprentissage par les élèves](https://www.polepilote-pegase.fr/wp-content/uploads/2022/12/Vignette-SIP-Mercier.jpg)
L’évaluation est désormais appréhendée comme une activité professionnelle (Figari, 2001) qui, pour l’enseignant, se trouve au cœur de la culture, des compétences et des postures sous-tendant les gestes professionnels qu’il…
Les pratiques pédagogiques peuvent-elles diminuer ou aggraver les inégalités de réussite à l'Ecole ? Par Pascal Bressoux professeur des universités en Sciences de l’éducation, Université Grenoble Alpes, LARAC. Les inégalités…
Le projet de recherche EMOTIMAT 2 porté par Carole Berger (LPNC, USMB) a été sélectionné pour obtenir un financement du pôle Pégase. Edouard Gentaz (FPSE, UNIGE), Anne Lafay (LPNC, USMB)…
© Karine Mazens Pouvez-vous vous présenter ? Je suis maitresse de conférences en psychologie au département de psychologie. J’enseigne la psychologie du développement et des apprentissages en licence et master…
Dans le cadre du projet Trans3, nous recherchons des enseignant.e.s de CE1 pour travailler sur l'application Elargir. Elargir est un karaoké de lecture utilisé pour entrainer la fluence en lecture,…
![[Vidéo] Séminaire « La prise de notes »](https://www.polepilote-pegase.fr/wp-content/uploads/2022/11/Vignette-seminaire-Olive-Boyle.jpg)
Après une introduction sur l’importance et la problématique de la prise de notes chez l’élève, le séminaire abordera plus spécifiquement la question des outils numériques pour cette prise de notes,…
Le Prix Chercheurs en Actes récompense des équipes d’enseignants qui s’appuient sur la recherche et l’expérimentation dans la réflexion sur leurs pratiques. Éprouvées en classe avec un déploiement possible au…
Les enseignants confrontés à la scolarisation de jeunes orphelins La Société Française d’Accompagnement et de soins Palliatifs et le Laboratoire de Psychopathologie et Processus de Santé de l’Université de Paris…