L’objectif de cette étude est de mieux comprendre le développement de la compréhension du langage oral et des fonctions exécutives. Pour y parvenir, nous examinons un grand nombre d'enfants (choisis…
L’objectif de la recherche est de déterminer si la position debout ou assise de l’enfant a, au cours de ses apprentissages, une influence sur sa capacité à organiser ses pensées…
© Ferielle Podgorski Pouvez-vous vous présenter ? Je suis docteure en Science de l’Information et de la Communication et cheffe de projet du pôle Pégase. Je travaille depuis 2017 à…
© Cécile Dormoy-Fournier L’école d’hiver qui s’est tenue du 14 au 18 février dernier était la deuxième école saisonnière mise en place par le pôle Pégase. Elle s’est déroulée à…
Le projet de recherche ObRéCo porté par Coralie Payre-Ficout (LIDILEM, UGA) a été sélectionné pour obtenir un financement du pôle Pégase. Virginie Zampa (LIDILEM, UGA), Véronique Nicorosi (conseillère pédagogique LVE…
© Ferielle Podgorski Pouvez-vous vous présenter ? Géographe de formation, après avoir enseigné comme professeur d’histoire-géographie dans des lycées des académies d’Aix-Marseille, Besançon, Orléans-Tours, et Grenoble, je suis devenu inspecteur…
![[Vidéo] Séminaire « Effets de la pédagogie Montessori sur le développement académique, cognitif et social à la maternelle : Une étude longitudinale randomisée contrôlée avec des enfants de milieu défavorisé »](https://www.polepilote-pegase.fr/wp-content/uploads/2022/03/Vignette-seminaire-Prado.jpg)
La pédagogie Montessori connait un engouement croissant dans beaucoup d’écoles maternelles en France et dans le monde. Cependant, les études évaluant ses effets sur le développement du jeune enfant sont…
