Newsletter #22 Mai 2023
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18 mai 2023
Séminaire « La conception du genre et du pouvoir chez l’enfant : une approche par la psychologie expérimentale »
Qu’il s’agisse des violences sexuelles (e.g. #MeToo), des inégalités salariales, ou des échanges conversationnels (e.g. mansplaining), la confiscation du pouvoir par les hommes est au cœur des préoccupations sociétales actuelles.…
9 mai 2023
Guide sur l’implémentation
Aider les enseignants à adopter des pratiques fondées sur des données probantes pour améliorer les apprentissages des élèves ... oui mais comment ? Voici un guide à destination des acteurs…
13 avril 2023
Plateforme e-FRAN
La plateforme e-FRAN est destinée à présenter, mettre en débat et promouvoir des résultats de travaux de recherche scientifiquement validés qui entretiennent des liens avec l’éducation. Seuls les résultats et…
4 avril 2023
De FLUENCE à TRANS 3
Voici un site internet qui présente deux projets de recherche sur des applications numériques pour les élèves : https://fluence.cnrs.fr/
3 avril 2023
![[PODCAST ] Mercredis de Pégase #9 : la FIN d’un mythe](https://www.polepilote-pegase.fr/wp-content/uploads/2023/03/Podcasts_Mercredi09.png)
[PODCAST ] Mercredis de Pégase #9 : la FIN d’un mythe
Facile, Intuitif, Naturel : transfert d’apprentissage, la FIN d’un mythe ? Par Jérôme Clerc Professeur en psychologie cognitive, LPNC, UGA, directeur du pôle Pégase. Le transfert d’une connaissance apprise dans une première…
31 mars 2023
Implementation for Educators Blog
Voici un site sur l’implémentation fondé par le centre SISEP (State Implementation and Scaling-up of Evidence-based Practices) : https://sisep.fpg.unc.edu/
14 mars 2023