Newsletter #39 Décembre 2024
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Le projet de recherche FRACTALE (Fraction Assessment for Learning) porté par Marie-Caroline Croset (LIG, UGA) a été sélectionné pour obtenir un financement du pôle Pégase. Marie-Line Gardes (Haute École Pédagogique…
Vingt-trois formateurs, IEN, CPD et IA-IPR ont pu suivre, au cours de la 1ere semaine de novembre 2024, la première formation de formateurs « Evidence-Based Education » sur le sol Guyanais.Organisée par…
Plongez au cœur de la recherche expérimentale en éducation. L'objectif est de renforcer votre capacité à comprendre et utiliser les résultats des recherches expérimentales dans vos prises de décision. Accéder…
© Antonin Duhoux Toute l’équipe de Pégase est heureuse d’accueillir Fanny Gimbert comme responsable de l'Action 3, R&D Collaborative. Elle remplace Cécile Nurra que nous remercions pour son implication. Fanny est…
Dans quelle mesure et comment les choix socialement différenciés des élèves et de leurs familles contribuent-ils à l’émergence et l’amplification des inégalités scolaires tout au long de la scolarité ? À…
© Carole Berger Pouvez-vous vous présenter ? Je suis enseignante chercheuse en psychologie du développement à l’Université de Savoie Mont Blanc. Mes recherches portent sur le développement de l’enfant et…
Découvrez le témoignage d'Elise Trévien sur ce que lui a apporté Pégase en tant que Professeure des Ecoles à Rumilly en CE1/CE2.
A l’instar de nombreuses technologies de la vie quotidienne, les outils pédagogiques n’échappent pas aux promesses de l’Intelligence Artificielle (IA). L’objectif principal de cette intervention sera de présenter le fonctionnement…
La conférence va questionner le rôle que jouent les interactions verbales en contexte scolaire dans la construction des apprentissages formels et informels. Les compétences communicatives sont fondamentalement des compétences interactionnelles. Les…